Carsten Hjorth Pedersen |
16. februar 2007
- Det er efter min vurdering en tvetydig forudsætning, at børn er teologer i deres egen ret til at tolke de bibelske tekster, skriver Kristendom.dks anmelder om bogen "Hej far, ta' og helbred manden"
Gertrud Yde Iversens bog
"Hej far, ta' og helbred manden" - børn som bibelfortolkere, som netop er udkommet på Aros Forlag, præsenterer et religionspædagogisk initiativ, som går under betegnelse "Teologi med børn". I første del introduceres grundtankerne herfor. Anden del rummer ti undervisningseksempler, som er oversat og bearbejdet fra tysk. Bogen henvender sig til kristendomslærere og lærerstuderende. Dens eksempler er hentet fra skolens hverdag; men de vil let kunne omsættes til for eksempel kirkeligt børnearbejde.
Når det kompetente barn læser Bibelen
Konceptet bag "Teologi med børn" - eller "Børn som bibelfortolkere" - er, at børn er teologer i deres egen ret til at tolke de bibelske tekster. Det er efter min vurdering en tvetydig forudsætning. På den ene side er den udtryk for en postmoderne tolkningsforståelse, hvor "det kompetente barn" er i stand til at foretage en bibel-tolkning, som ikke kan eller skal anfægtes.
På den anden side er denne forudsætning udtryk for en respekt for barnets egenart og et ønske om at lade barnet være med i en ligeværdig proces, styret af en voksen, for at trænge dybere ind i de bibelske tekster. Gertrud Yde Iversen hælder mest til den første forudsætning; jeg selv mest til den anden. Men man kan benytte den didaktiske idé ud fra begge præmisser.
Et andet punkt, hvor mine præmisser er andre end forfatterens, er bibelsynet. Gertrud Yde Iversen giver flere gange udtryk for tekstkritiske synspunkter (for eksempel side 31, 43 og 60). Men jeg mener ikke, det er en bærende forudsætning for at arbejde med børn som bibelfortolkere. Det kan man lige såvel gøre ud fra en grundlæggende tillid til bibelteksten.
Børns bibellæsning kan berige voksne
De ti undervisningseksempler viser både børnenes begrænsninger og muligheder i fortolkningen af tekster fra Første Mosebog til Johannes´ Åbenbaring. Nogle steder skøjter børnene - netop fordi de er børn - hen over væsentlige elementer i teksterne. Andre steder viser børnene - også netop fordi de er børn - en eminent evne til at se ting i teksten, som den voksne har svært ved at se, for eksempel på grund af sin forudfattethed. Men denne vurdering kan jeg naturligvis kun fremsætte, fordi jeg ikke relativiserer teksternes indhold, men fastholder, at teksterne har nogle betydningslag, som børn ikke ser, men netop skal
bringes til at se.
Det, jeg selv fik mest ud af ved at læse bogen, var dens overvejelser over og inspiration til den tilrettelægning af samtalerne med børn, som læreren må gøre, således at man gennem en styret samtale kan skabe et møde mellem børnene og bibelteksterne, som bliver til glæde for både dem selv og den voksne.
Gertrud Yde Iversen:
"Hej far, ta´ og helbred manden"- Børn som bibelfortolkereAros Underviser, 2007.
167 sider, 198 kr.